贵州快3注册开户 威海校区学生党支部建设纪实

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威海校区学生党支部建设纪实

发布时间:2019-10-27 21:06:09

    哈工大报讯(张玉芹/文)早在抗日战争时期哈工大就活跃着共产党员的身影,威海校区秉承哈工大的优良传统,建校以来一直高度重视学生党建工作,随着第十二次全国高校党建工作会议上“低年级有党员,高年级有党支部”的目标的确立,威海校区学生党支部建设进入了一个快速发展的全新时期。
    自2004年上半年计算机学院响应学校党委的号召率先成立03级学生党支部以来,到2007年底,威海校区共有128个学生党支部,其中63个建在班上,50个为年级党支部,还有15个按专业成立的学生党支部。这些根据实际情况为便于开展工作而科学设置的党的基层组织,在威海校区形成了健全严密的党的组织网络;建立在班级或专业上的党支部结合青年学生的特点和成长需求,切实改进了党组织的活动内容和工作方式,提高了基层党组织的吸引力和凝聚力,带动了班级、学院乃至校区的各项工作迈向一个新台阶。
                                     系统培训  选育支部带头人
   
成立学生党支部除了党章规定的“硬件”条件以外,还有一个重要的条件就是要有一个坚强的领导核心――支部书记。从2004年开始,威海校区党校在传统的“入党积极分子培训班”和“预备党员培训班”之外开设了“党支部书记培训班”,由各院系党组织选送学生党支部书记和有潜力担任支部书记的重点培养对象接受系统培训,为今后独立开展支部工作储备知识。
    据威海校区党委组织部负责党校工作的李新介绍,在党支部书记培训班里,学员们要学习和掌握党支部书记必备的党务知识、发展党员的各项方针政策和党员发展、转正的工作流程,特别是要纠正“支部活动就是发展党员”的认识误区,明确支部日常工作内容和方法,将党员入党后的继续教育贯穿支部工作的始终。
    到2008年春季学期,这样的培训班已开办了5期,共培训学员474名,其中有283名已担当党支部书记的重任,成为支部建设的领头羊。这些在求学阶段就做过党务工作的“老”党员大学毕业参加工作以后或是攻读研究生时,很快又得到新集体的认可,当选为新的支部委员。海洋学院07届毕业生马春霞被保送到校本部读研究生,做过支部书记的经历让她在新班级中很快脱颖而出,被同学们一致推选为支部书记。材料学院05届毕业生张英才毕业后到上海通用公司烟台一家分公司工作,不到一年就挑起公司党务工作的重任。
    一、二年级党员数量少,通常是一个年级或一个专业成立一个党支部,除支部书记要接受培训外,支委成员以及其中优秀的党员也会作为重点培养对象选送到支部书记培训班学习。计算机学院党委书记于周晓说:“每次培训班开班前,我都要向参加培训的同学强调:去了学什么,学完后要承担什么重任。在培训的过程中也经常向老师和同学了解情况,全面考察这名同学是否符合党支部书记的标准。”升入三、四年级后,原先的专业或年级党支部将被拆分为班级党支部,这些通过系统培训和严格考察的优秀党员就成了组建新支部的骨干力量。经过这样严格周密的选育过程,不仅顺利实现了“低年级有党员,高年级有党支部”的目标,更重要的是将在年级党支部中建立起的规章制度、优良作风,自然而然的“移植”到新成立的班级党支部中,保证了威海校区党支部建设的整体水平。
                                       求实创新  打造基层战斗堡垒
   
党支部的战斗堡垒作用既要在工作中体现,也要在工作中提高。为了提高党员的自身素质,促进良好班风学风的形成,带动更多的同学共同进步,学生党支部在威海校区党委和学院党组织的领导下,根据大学生的特点和需要,创造性地开展工作,在实际中取得了很好的效果。
    理论基础薄弱是很多大学生党员的不足,管理学院04级国际经济与贸易专业党支部改进学习方式,将枯燥的理论学习融入丰富多彩的活动中。支部书记孙小萌介绍:“学习党章我们采取分组考试评比的形式;学习‘长征精神’我们组织观看纪录片;纪念‘七一’我们举行升旗仪式,以党旗下讲话的形式回顾党的光辉历程。” 这些活动大大增强了了同学们学习理论的积极性。
    高年级学生面临就业或升学的压力,容易过分强调自身的发展,而在发挥党员先锋模范作用上有所欠缺。如何加强入党后的继续教育、永葆党员先进性?孙小萌说:“除了正常的支部生活外,我们还建立了‘党员政治生日贺卡’制度,将党员入党的那一天定为他的‘政治生日’,生日那天支部向他赠送贺卡,召开民主生活会,重温入党誓词,以此敦促党员牢记历史责任,珍惜自己的政治生命。”
    “每学期的例行会议,比如民主生活会、发展会、转正会、汇报会、总结会等等,基本上所有的学生支部都能规范做到。每学期1至2次的主题党日活动,则是不拘形式,很多学生党支部的活动都取得了很好的效果。”威海校区党委组织部部长梁春景在总结学生党支部工作时这样说。
                               辐射扩散  以支部带动班级
   
建在班上的学生党支部与学生班级原有的团支部、班委会等组织机构应该是怎样的关系呢?“毫无疑问,党支部是领导核心,”计算机学院于周晓书记说,“实际上,在很多班级这3个机构的人员是交叉的。我们要求每个党员都必须承担一定的学生工作,或是班里的、或是学院、学校的,也可以是社团的。给党员一个服务同学的平台,既有利于他们锻炼提高自己,同时便于学院和同学们对他们进行考核和监督。”
    在汽车学院0401302班,党支部把“坚持批评与自我批评”的优良作风引入到班级建设中,使得同学之间无话不谈,有问题能够积极提出并得以妥善解决,形成了良好的班风。
    一个党员就是一面旗帜。一个支部就是一个堡垒。党员的先锋模范作用体现在生活中的方方面面,教室里课间擦黑板,寝室里主动打开水,为四川灾区人民踊跃捐款,为学院和学校建设积极建言献策……校园里到处都活跃着共产党员的身影。在党支部的带动下,班级的风气好了,同学们的成绩提高了,关系融洽了,和谐的校园氛围逐步形成了。